1955年4月15日，一位老人因为腹(fù)中的剧痛被送往普林斯顿(dùn)医院，此时他的主动脉已经扩张到了正常血管直(zhí)径(jìng)的150%。三天后，由此(cǐ)引(yǐn)发的脑溢血(xuè)夺走了当时人类(lèi)最(zuì)伟大的(de)科(kē)学(xué)家的(de)生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当时负(fù)责尸(shī)检的病理学家托马斯哈(hā)维其实并不关心爱因斯(sī)坦的(de)真正(zhèng)死因(yīn)，而是十(shí)分好奇他为什么(me)会这样聪明(míng)。面对着当时世界(jiè)上最聪明的尸体，哈维开始纠(jiū)结起(qǐ)来，他当时想，如果按照爱因斯坦的遗(yí)嘱查出病因之后(hòu)就会被火化。而此时(shí)摆(bǎi)在他面前的是(shì)一个千载(zài)难逢的机会，他可以零距(jù)离的研究(jiū)世界上(shàng)最聪明的大佬，如果能够取得成果，不但名利双(shuāng)收，还会(huì)颠(diān)覆整个医(yī)学界。烧掉它，实在是(shì)太(tài)可(kě)惜了。巨大的好奇和探究欲最(zuì)终战胜了哈维的(de)理智，在距(jù)离爱因斯坦医学死亡的八小(xiǎo)时之后，哈维悄(qiāo)悄地锯开(kāi)了(le)他的颅骨，完整地(dì)取出了爱(ài)因斯坦的大脑并藏(cáng)了起来(lái)。然而(ér)哈维只是(shì)一个病理学家，对大脑和神经系(xì)统的研究一窍不通，所以哈维在面(miàn)对(duì)爱(ài)因斯坦的大脑(nǎo)时，除了称重和(hé)拍照(zhào)什么也做(zuò)不了(le)。

现在人类成年男性的大(dà)脑平均(jūn)质量(liàng)是1350克，而哈维测量的结(jié)果显示，爱因斯坦的大脑(nǎo)质量是1230克，比(bǐ)正常人还少(shǎo)了足足二(èr)两半(bàn)。如此看来，人类的聪明程度(dù)与大脑的(de)绝对质量(liàng)关系并(bìng)不(bù)大。后来这颗可怜(lián)的大脑被切成了(le)240块。在(zài)半(bàn)个多世纪以来，人们(men)一直(zhí)在不(bù)断的探索其中的奥秘，在1980年(nián)代的研究(jiū)发现，爱因(yīn)斯坦大脑中的神(shén)经角质细(xì)胞，比普通人多(duō)出(chū)73%，在2012年的研究(jiū)又发现(xiàn)，爱因斯坦的大脑顶叶比常(cháng)人大(dà)了(le)15%，后(hòu)来(lái)人们把焦点又放在了偏执体上等等。可是大脑这些部(bù)分所控(kòng)制的区(qū)域都不是爱因斯坦的强项所在，因此这些理论都没(méi)法让大多数的人所信服。而渐渐的，世界上(shàng)大部分的人都开始相信这样一种说法，人类(lèi)的(de)大脑只开发了不到10%，大多(duō)数的人只能使用大(dà)脑的5%甚至(zhì)3%，如果能够使用大脑超过(guò)7%，就(jiù)已(yǐ)经是(shì)天(tiān)才(cái)般(bān)的存在了，而爱因斯(sī)坦的大(dà)脑利用率已经达到了13%。在这个理论的(de)基(jī)础上(shàng)，一些研(yán)究远古(gǔ)地(dì)外文明(míng)的人认为，人类的大(dà)脑之所(suǒ)以(yǐ)没有被(bèi)全部的(de)开发利用，是因为(wèi)基因中的某些部分已经被远古时(shí)期造(zào)访(fǎng)地球的高(gāo)智能生命锁死，目的(de)是(shì)为了(le)防(fáng)止人(rén)类的科技发展过快。这(zhè)个理论(lùn)也为(wèi)各种科幻电影提供(gōng)了基础(chǔ)素材。经过(guò)了《超体》、《永无止境》这样(yàng)的(de)科(kē)幻电影渲染(rǎn)之后，甚至(zhì)让很多(duō)人(rén)都(dōu)相信，如果大脑(nǎo)潜(qián)能开发(fā)超(chāo)过50%，就可以(yǐ)唤醒人类的超(chāo)能(néng)力，如果达到(dào)100%，就等同于神一(yī)般的存在。对(duì)于这样的说法，你(nǐ)觉得可信吗？这个科学界最大的都市传说(shuō)源自(zì)一位智商比(bǐ)爱因斯坦还要(yào)高出一个层次的天(tiān)才(cái)。事情(qíng)要(yào)从120年前说起。1898年4月(yuè)1日愚人节这一天，世(shì)界上智商最(zuì)高(gāo)的人出生在一个犹(yóu)太家庭当中，这个(gè)人叫(jiào)做威(wēi)廉(lián)詹姆斯希德斯，他6个月(yuè)开始说话，18个月(yuè)就(jiù)可以阅读纽约(yuē)时报(bào)，6岁的(de)时候自学(xué)成了解剖学和逻辑学，还可以通(tōng)过自创的对数(shù)算出(chū)历史上任意(yì)一天是星期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语、俄语(yǔ)等(děng)的8门外(wài)语，而且还自创(chuàng)了一(yī)门语言。11岁(suì)时被哈佛(fú)大(dà)学(xué)破格录取(qǔ)，成了当(dāng)时哈佛有(yǒu)史以来最(zuì)年轻的新生。在进入哈佛(fú)不到一年，希德斯(sī)就在高等数(shù)学领域有(yǒu)了很高的造(z适合和合适的区别爱情，适合和合适的区别是什么ào)诣，并在(zài)100多位哈佛教授和(hé)学生的面前进行了关于思维体的(de)讲座。那场讲座(zuò)上的教授坚信(xìn)希(xī)德(dé)斯(sī)将(jiāng)会成为(wèi)世界上最伟(wěi)大的数学家之一。在希德斯的(de)天赋面前，IQ测试的(de)数值(zhí)已经(jīng)爆(bào)表，人们(men)推测(cè)他(tā)的(de)智商至少在260到300之间(jiān)，相当于1.875个爱因(yīn)斯(sī)坦。而这个(gè)天才少年的养成(chéng)和(hé)他(tā)的父母是分不(bù)开(kāi)的(de)，尤其是(shì)他的父(fù)亲鲍里(lǐ)斯西德斯。鲍里斯(sī)希德斯是一位来自(zì)乌克兰的(de)犹太(tài)移民，同样是一个(gè)智商极高(gāo)的天才，曾(céng)经(jīng)在七(qī)年之内(nèi)获得了哈佛大(dà)学四(sì)个学位，其中最让他引以为傲的是成为了美国心理学之(zhī)父威廉詹姆斯的关(guān)门弟(dì)子。

也正是因为(wèi)对导师的(de)崇拜，不仅让(ràng)威廉(lián)詹姆斯成了(le)自己儿子的教父(fù)，还直接(jiē)将(jiāng)孩子的(de)名字命名为导师的名字。威廉詹姆(mǔ)斯希德斯鲍(bào)里斯席德斯在孩(hái)子出生之前就已经下定决心要释放(fàng)他儿子(zi)隐藏的潜力，因(yīn)为(wèi)他认为年幼的儿子代表(biǎo)了一个机(jī)会，这(zhè)个(gè)机(jī)会(huì)就是(shì)在(zài)现实的世界当中检验他的(de)导师曾(céng)经提出(chū)的一项(xiàng)理(lǐ)论(lùn)。美国心(xīn)理学之父威(wēi)廉詹姆斯(sī)始终认为(wèi)人(rén)类(lèi)只使用了一(yī)小(xiǎo)部分的身(shēn)心(xīn)资源，并发表(biǎo)在了1907年的(de)科(kē)学杂志上的一(yī)篇文章当中。后(hòu)来(lái)随着(zhe)天(tiān)才少年被媒体的(de)大(dà)肆报道(dào)，父亲鲍里(lǐ)斯坚信他的(de)儿子(zi)被培养成(chéng)了不世出(chū)的天才少年，印证了他最崇拜的导(dǎo)师的理论。可是(shì)人们没有注意(yì)到(dào)的是詹姆斯所说的，其(qí)实是(shì)身心(xīn)资源，而并非大脑(nǎo)，也没有提及任何的百分比(bǐ)。但是为什(shén)么后来(lái)却出现了所(suǒ)谓(wèi)的10%利用率，同时又和大(dà)脑联想在一起呢？1920年美国(guó)生(shēng)理学家卡尔拉(lā)什利训练小老鼠走迷(mí)宫，然(rán)后(hòu)去寻找食(shí)物(wù)。小老(lǎo)鼠学(xué)会(huì)以(yǐ)后，卡尔(ěr)就会切掉他们的一(yī)部分脑皮层，然后再与之前(qián)进行对比。卡尔(ěr)发现开始切除的时(shí)候，老鼠(shǔ)并没有受到什(shén)么影响，依然可以按照(zhào)训(xùn)练找到食(shí)物。于是他就(jiù)一(yī)直切一直切，切到一半以后，老鼠似乎依然没有受到任何影响。直(zhí)到卡(kǎ)尔切(qiè)到了(le)一(yī)个脑区(qū)时，发现这个区域对(duì)小(xiǎo)老鼠钻迷宫的影响(xiǎng)非(fēi)常(cháng)的大，卡(kǎ)尔(ěr)把(bǎ)这(zhè)个区域(yù)归(guī)结为“活性区域”，而其(qí)他(tā)对小老鼠(shǔ)钻迷宫影响(xiǎng)不大的脑区则归结为“非活性(xìng)的区域”。而(ér)且卡尔发(fā)现，他对活(huó)性脑区切除(chú)的(de)越多，小老鼠就(jiù)会变得越傻，找不到食物。因此很(hěn)多(duō)人认为这就(jiù)是因为老鼠大部分(fēn)的(de)大脑(nǎo)是没(méi)有被开发利(lì)用(yòng)的(de)，所以即便(biàn)是被切除掉，也对(duì)老鼠(shǔ)没(méi)有什么影响(xiǎng)。1923年，奥地(dì)利(lì)的医生弗(fú)洛(luò)伊(yī)德提出了冰山理论，说人的意识就(jiù)像冰山一样，只有露(lù)出表面(miàn)的部分(fēn)才能被别人和自己看见，可还有(yǒu)隐藏(cáng)在水下(xià)的很大一(yī)部分是人们(men)不(bù)能轻易看到的(de)，也就是“潜意识”。但是结合老鼠(shǔ)大脑切(qiè)除的实验，人们就(jiù)将冰(bīng)山(shān)理论曲解为人脑(nǎo)潜能的开发程度(dù)，把表面的小(xiǎo)部分理解(jiě)为(wèi)已经开(kāi)发的脑潜能，而另外的绝大部分则被认为没(méi)有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版了著名的《人性的弱(ruò)点》，在罗尔托马斯为这本书写的序言当(dāng)中有(yǒu)这样一句(jù)话，哈(hā)佛大(dà)学的威廉詹姆斯(sī)教授(shòu)过去常说，一般人只使用了他(tā)潜在心智能力的10%，这句话随着人性的弱点(diǎn)在全(quán)球热销传遍了全世界。10%这个数字也印在了(le)大(dà)多数人的脑海当中，再配(pèi)上(shàng)那场(chǎng)著名的小白鼠切脑实验，人(rén)类大脑最多(duō)只能开发使用(yòng)10%的都市传说就这样(yàng)席卷了(le)全世界。根据调(diào)查(chá)，世界上相信这(zhè)个理论的人类超过了(le)65%，相比之下，直到2016年，相信(xìn)进化论的(de)人才只有54%。那(nà)我们就先从“进化论”说起，进化论本身也许不够完善，还存在着(zhe)某些争议，但无论是遗传还(hái)是基(jī)因突变，物种(zhǒng)进化的本(běn)质都是自然选择的结果(guǒ)。在(zài)这(zhè)个过程(chéng)中，物种都(dōu)会遵(zūn)守这(zhè)样(yàng)一个法则，使(shǐ)用或者(zhě)是失去。也(yě)就是说，如(rú)果有机体停止使(shǐ)用某些(xiē)器(qì)官，它们就会慢慢地(dì)适(shì)应，之后退(tuì)化直(zhí)到消失。比(bǐ)如洞(dòng)穴鱼在暗无天日的地下世界生活了(le)千百万(wàn)年(nián)之后(hòu)，眼睛已(yǐ)经完(wán)全消失了，而动物的(de)大脑同样是(shì)经过数百万(wàn)年的(de)自然选择不断(duàn)进化所形(xíng)成的，虽然人(rén)类的大(dà)脑只(zhǐ)占据着体重的(de)2%，但(dàn)是作为世界上(shàng)最(zuì)复(fù)杂(zá)的结构(gòu)，大脑在氧气和(hé)营(yíng)养上(shàng)的消耗是(shì)巨(jù)大(dà)的，就算是你坐在(zài)那里休息，什么都不想，它(tā)也依(yī)然需要整个(gè)人体(tǐ)20%的(de)能量来维持所有的大(dà)脑功能正常运转。因为(wèi)大脑皮层不但会调节(jié)躯体运动，整合各种感觉、控(kòng)制语言的(de)最(zuì)高级中(zhōng)枢，同时又具有抑(yì)制整合情绪的功能，甚至(zhì)还在时刻准(zhǔn)备着进行应急反射。比如一个人喊你一声(shēng)的同(tóng)时扔向你一个苹果(guǒ)，正常人(rén)就(jiù)会下意识的接住，而不是无(wú)动于衷，这些都是大脑时刻在运转的结(jié)果。相比之下，许多脊椎(chuí)动物物种的(de)成年(nián)大(dà)脑只消耗身(shēn)体(tǐ)能量的(de)2%-8%。这意味着，如果我们真(zhēn)的只使用(yòng)了我们潜在脑力进化的10%，贡献出这么多的能(néng)量(liàng)来(lái)维持整个大(dà)脑的功(gōng)能，对于(yú)进化来说是一种极大的浪费(fèi)，拥有(yǒu)一个(gè)体积更(gèng)小，效(xiào)率(lǜ)更高的大(dà)脑，才能更加的凸显出生存(cún)的优(yōu)势。所以从进化(huà)上来说，大(dà)脑(nǎo)是不可能仅仅(jǐn)开(kāi)发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎么解释呢？其实在当时，由于相关的(de)知识盲区，卡尔(ěr)所切除的部分脑区(qū)其实(shí)是属于(yú)初级的视觉皮层，当他被(bèi)切(qiè)掉(diào)的越多，导致的视觉受损就越严重(zhòng)，小(xiǎo)老鼠的视野范围会变得(dé)越来越小(xiǎo)，慢慢的看(kàn)不见，最终导致了寻(xún)找食物变得越(yuè)来(lái)越困(kùn)难。随(suí)着(zhe)科学的发展，我(wǒ)们(men)已经可以(yǐ)通(tōng)过正电(diàn)子发射、断层扫描和功能性的磁共振成(chéng)像技术来监测大脑的(de)活动(dòng)。研究发(fā)现，大(dà)脑的每个部(bù)分的(de)功(gōng)能(néng)都是不可或缺的，当一个人在做特(tè)定的任务时，大脑的(de)不同(tóng)部分是在协同(tóng)工(gōng)作的，哪怕只(zhǐ)是活动一下手指(zhǐ)，也是(shì)上亿(yì)个神经元协调工作的结(jié)果。即便(biàn)是(shì)在睡觉的时候，大脑也会处在一个不(bù)断(duàn)活动的状态。因此，与大脑开(kāi)发10%的都市传说恰恰相(xiāng)反，目前人类还(hái)没有找(zhǎo)到(dào)一个完全不活跃(yuè)的大脑区域，这意味着人类的(de)大脑其实已(yǐ)经(jīng)被(bèi)开发了(le)100%。大脑利用率(lǜ)不到10%的(de)广泛流行还有一个(gè)非常现(xiàn)实的原(yuán)因，那就是(shì)利(lì)益。成(chéng)为绝顶(dǐng)聪明的天才是每个人所希望的事儿，所以小白(bái)鼠实验(yàn)、超(chāo)高智商(shāng)的天才培养(yǎng)、冰山理论以及卡内基著作的畅销都成了营销故事当中最(zuì)好(hǎo)的素(sù)材(cái)，再加上(shàng)一些相(xiāng)关科幻电影的(de)渲染，使得更多(duō)的人相信(xìn)了这(zhè)个都(dōu)市传说。这(zhè)也(yě)意味着更多的人期待一种(zhǒng)尖端的技术或者(zhě)神奇的药(yào)物(wù)可以(yǐ)解锁它(tā)，让他们在一夜之(zhī)间成为超级天才。所以当有人(rén)告诉你可以(yǐ)利用(yòng)剩余的大(dà)脑潜(qián)力来(lái)提高智慧，你要做的就是紧紧(jǐn)的捂住钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦之间并没有太大的差距(jù)，人(rén)与人之间(jiān)的大脑相似度高达94%，但是人与人之(zhī)间的理解能(néng)力、记忆(yì)能力(lì)以及创造力(lì)确实存(cún)在着巨大的差异，这并不是(shì)因为大脑使用率的不足(zú)，而(ér)是在于神经元的数量以及单个神经元的(de)链(liàn)接数。人类的(de)大脑大(dà)概有800亿个神(shén)经元，神(shén)经元(yuán)与神经元之间(jiān)并不会直接相连，而是(shì)会(huì)形成一种叫做突触的结(jié)构(gòu)，可以(yǐ)通过神经递(dì)质将神经元之间(jiān)的电信(xìn)号进行传递。我们任(rèn)何的行为、想(xiǎng)法(fǎ)、念头或(huò)者是知识点在大(dà)脑当中(zhōng)都是一个信号，那么(me)你(nǐ)的知识越多，想法越多，所形成(chéng)的突触就(jiù)会越多，而当(dāng)你的知识越牢固，想法(fǎ)越熟(shú)练，突出的结构就会变得越强大。反过(guò)来(lái)，这个知识点或者是想法(fǎ)的突出结构越强大，意味着(zhe)知识点的记忆越深刻，想法(fǎ)和(hé)动作(zuò)就越(yuè)娴熟，每一个神(shén)经元最(zuì)多可以发出8000个突出(chū)。但是，一般人实(shí)际发出的(de)连一半都达不到。比如张三(sān)的大脑有900亿个神经元，每个神经(jīng)元平均(jūn)有5000个突触链接，那么(me)张(zhāng)三的知识量就有900亿乘以五千(qiān)四百五十万亿个，而李四的(de)大脑有800亿个神经元，每个神(shén)经元平均有2000个突触链接(jiē)，那(nà)么李(lǐ)四的知识量就有800亿乘以两千(qiān)一百六十万一(yī)个。虽然(rán)这(zhè)是为(wèi)了让大家能(néng)更好地理解所做出(chū)的一(yī)种量(liàng)化(huà)比喻(yù)，但是两个人的知识量差距确实是巨(jù)大的。我(wǒ)们在每天的所有活动(dòng)与思考(kǎo)时(shí)，在大脑里(lǐ)面(miàn)实际上就只(zhǐ)发生这两类活(huó)动，一个就(jiù)是在强(qiáng)化(huà)已(yǐ)经形成的(de)突(tū)出(chū)，另(lìng)一个(gè)就是在(zài)形成新的突出(chū)，也(yě)就(jiù)是(shì)学习到新的知识(shí)。而这些突出的结构越(yuè)强大(dà)，大(dà)脑(nǎo)神(shén)经(jīng)元之间的联系就(jiù)越紧密，那么在(zài)同样的工作要求之下，大脑就可以更快的调集更多的神经元，进入(rù)到活跃状态(tài)。大脑传递信息的效率(lǜ)就会更高，那么外部表现出来的(de)就(jiù)是更聪(cōng)明、更(gèng)熟练。反之(zhī)，大脑调集(jí)活跃的神经元数量(liàng)过少，大脑传(chuán)递的(de)信息效率就(jiù)会低，外(wài)部(bù)的表(biǎo)现就是笨(bèn)拙、反应慢。而(ér)我们大脑中(zhōng)的(de)电信号是通过信息刺激所产生的，产生(shēng)之后又(yòu)会引发连锁反应，那么这就赋(fù)予了人类(lèi)大脑更强的一种(zhǒng)联合能力。

由一个神(shén)经元受到刺激，最多可(kě)以发出8000个知识点的链接，而这8000个(gè)知识点(diǎn)它又激活(huó)了8000个(gè)神经元，如(rú)果每个神经元又发出8000个知识(shí)点链(liàn)接，就意(yì)味(wèi)着最(zuì)初的一个知识点会产生的(de)连锁反(fǎn)应，而激发出无(wú)数的(de)念头和联想，我们的创(chuàng)造力(lì)就(jiù)这(zhè)样产生了。但是(shì)人脑的(de)神(shén)经元并不是天生就拥有8000个链(liàn)接的突(tū)触，多数的人在一生当(dāng)中，平均(jūn)每个神经元所拥有的链接突触其实连8000的一(yī)半都(dōu)不到。因此，想让(ràng)大脑(nǎo)变得更聪明，本质上(shàng)就是增加神经元的数量和增加突适合和合适的区别爱情，适合和合适的区别是什么出的(de)数量。研(yán)究发现，大脑的海(hǎi)马体中每天(tiān)可(kě)以产(chǎn)生(shēng)大约700个新的神经元，除(chú)了自然生长的神经元，也可以通(tōng)过(guò)学(xué)习(xí)、运动和健康(kāng)的饮食来促(cù)进(jìn)新的神经元生成，而压力(lì)、睡(shuì)眠不足(zú)和(hé)酒精(jīng)则会阻碍(ài)新神经元的(de)生成。而增加突(tū)触的(de)数(shù)量(liàng)，就是通过(guò)主动的学习(xí)或者(zhě)是思考，不(bù)断产生(shēng)新的(de)突触(chù)，然后再强化(huà)它们(men)。这(zhè)就(jiù)是为什(shén)么善于主(zhǔ)动学习和勤于(yú)思考的人(rén)往往会(huì)变(biàn)得更加聪明。所以爱因斯坦(tǎn)曾(céng)经这样(yàng)说，并不是因为我多聪明，我只(zhǐ)是比(bǐ)常人花更多的时间去思考问题而已。另(lìng)外，突触还有(yǒu)这样一个特点，它是动态(tài)形成(chéng)与动态削减的，用的多的突触(chù)就(jiù)会(huì)被(bèi)强化(huà)，用的(de)少的就会(huì)被弱化，甚至会被消除，或者是(shì)被(bèi)其他(tā)的(de)信息占用(yòng)。外部的(de)表(biǎo)现就(jiù)是遗忘和记(jì)忆衰退。这一点在进化方式上(shàng)和洞(dòng)穴是一样的，比如不喜欢主动思考，懒得动(dòng)脑的人，整天(tiān)对着电视或者是电(diàn)子设备(bèi)的时候(hòu)，大(dà)脑就处在一个(gè)被(bèi)动接受(shòu)信(xìn)息(xī)的状态，是得不到主动信息刺激的，那么这种(zhǒng)就基本不会形(xíng)成有效的新的突出，所以封锁人类大脑(nǎo)的不(bù)是外星人，而(ér)是我们自己。

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